教育难，家庭教育更难。9月13日由康巴什第一小学主办、在第一小学东校区报告厅由远自马来西亚而来的老朋友、老熟人曾桂安教授演讲的“行知赏识”亲子讲座——启动正能量的金钥匙，不仅面向第一小学四十几位班主任，更面向上千位第一小学家长们。

行知赏识亲子讲座现场

   报告厅掌声阵阵，教授和家长互动频频，拍讲座PPT的手机如雨后春笋般在座位上冒出一片片。曾桂安教授提醒家长们：“种下负能量不可能收成正能量。”就像被贴上负能量的苹果和鸡蛋在实验中所遭到的厄运。而给予正能量，则浑身是劲。教授通过对几个做法不同的家庭教育视频的前后比照，让在座的家长们触动很大。“做孩子的拉拉队队长，而不是消防队队长。”曾桂安教授幽默地说，啦啦队呐喊助威，而消防队消灭星星之火。曾桂安教授教给家长们具体的教育步骤：先告诉孩子道理，再耐心提醒孩子，最后及时给孩子肯定。

    曾桂安教授最精辟深刻的见解是：“赏识成功谁不会，赏识失败才是真英雄。”和“赏识教育不是称赞教育”。曾桂安教授阐释到，称赞教育是一种重视结果的功利教育，是一种有条件的爱，是假爱，让孩子恐惧失败将给他一生遗憾。而成功的起点要允许失败，成功的过程要不怕失败，最高境界就是享受失败。让孩子不怕失败将给他一生祝福。

    赏识教育的正能量在讲座分分秒秒的推进中纷至沓来。多看孩子优点能建立和谐的亲子关系，关系一好，什么都好办；做家务能让孩子获得自身价值，从而增加上进心；尊重差异，不与人比，只与己比，孩子全力以赴就是孩子自己的100分。

    最后，曾桂安教授引用孔子《中庸》开篇“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”告诉家长们，天生我“才”必有用，发现孩子的“才”，并修炼之。